自黨史學習教育啟動以來，海南省信訪局機關黨委迅速行動，召開動員部署大會，精心策劃，開展“五有”、“三個100”、“六學”等黨史學習教育，以上率下、示范帶動，引導全省信訪系統、機關各黨支部和機關黨員干部職工常學常新，深學細悟，學史力行，推動黨史學習教育走深走實、見行見效。

(海南省信訪局召開黨史學習教育動員部署會）

　　加強組織領導 建立健全“五有”示范臺賬

　　省信訪局機關黨委深入推進黨史學習教育，制定詳實可行的實施方案，明確機關各黨支部要做到有學習計劃、有學習方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄的“五有”專題黨史學習教育臺賬，加強示范引領作用。大力開展專題學習、加強政治引領作用宣教、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐、召開專題組織生活會等五大活動，傳承紅色基因，牢記初心使命，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年，切實把黨史學習教育成果轉化為推動我省信訪工作高質量發展的精神動力，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

　　創新學習形式 “三個100”掀起活動熱潮

　　從3月23日開始慶黨華誕一百周年倒計時100天，為更好地適合機關黨員干部職工學習黨史，充分利用碎片時間先學一步，養成習慣，點滴積累，不斷創新形式，開展“百日領學”“百問自答”“百題術語”學習活動，學到深處，學以致用。一是通過微信公眾號和微信工作群推送示范帶動學，先學先行，學有所獲。每日梳理至少三道黨史知識，“天天學三道”應知應會，百日領學百年來中國共產黨發展奮斗的歷史。二是開展好“百日百問自答”活動，引導機關黨員干部職工自學，每日結合中國共產黨歷史“一問”思考，并在每問結尾處，附有相關知識與關鍵事件，加深對黨史知識的理解，增強學習的針對性，提高學習效果，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德。三是把學黨史與學信訪工作術語結合起來，從政治理論、通用、來信、來訪、網上（電話）信訪、督查督辦、非正常上訪等八類工作術語中精心遴選一百道工作術語題，編發推送學習，進一步規范信訪業務工作術語，提高全省信訪業務工作水平。

(海南省信訪局組織開展“三個100”活動）

　　“六學”聯動轉化 為民服務辦實事解難事

　　全省信訪系統黨員干部準確把握黨史學習教育的核心任務，以抓好建黨100周年信訪穩定工作為主線，忠誠履行職責使命，大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動。與全省作風整頓建設年結合起來、與”查堵點、破難題、促發展“活動結合起來，對標對表對照黨史學習教育內容，組織開展好領學、比學、研學、督學、促學、考學等“六學”系列學黨史、見行動活動。

　　一是領學悟思想。堅持先學一步、深學一層，充分發揮信訪干部的引領帶動作用，學經常，經常學，采取每周理論學習日、讀書班重點學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。二是比學強信心。通過組織“比學趕超”學習交流活動，談體會、提建議，為黨史學習教育的開展奠定良好基礎，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，進一步強化信訪工作敬業精神。三是研學辦實事。全省領導干部結合信訪工作實際開展“大督查大接訪大調研”活動，深入基層一線，與群眾面對面溝通了解訴求，走近群眾心貼心交流傾聽心聲，服務群眾實打實地為群眾把實事辦實、好事辦好、難事辦結。四是督學見成效。明確黨史學習教育的任務清單，以網絡問卷、線上考評活動的形式督學通報排名，進一步壓實黨史學習教育責任，做到學習方向不偏離、規定動作不走樣。同時，針對各支部開展黨史學習教育進行兩輪全面督查檢查，并提出問題整改建議。五是促學添動力。聚焦信訪干部對知識渴望的需求，采取理論中心組學習研討、黨員干部上講臺講黨課、現場實地體驗等學習教育形式，互幫互學，相互促進。六是考學下真功。通過理論與實踐的考學，切實把學習教育成果體現在日常信訪工作中，轉化為群眾滿意度和獲得感。

　　比如，圖中王某某給省信訪局贈送致謝錦旗“全心全意高效排民憂，盡職盡責快捷解難題”，省信訪局多次協調省社保局、省公安廳等單位，以事實為依據，以法律政策為準繩，一件時間跨度達19年的信訪，信訪人王某某到齡不能辦理退休的問題順利得到協調解決。

（信訪人為感謝海南省信訪局贈送錦旗）

原標題：學史力行 立足實際 海南省信訪局打造黨史學習教育“新地標”